编者按：
为提升600cc全讯白菜网的国际化水平，加强与境外高水平大学的深层次、多方位合作，创新交流模式，服务教育学科卓越人才培养，600cc全讯白菜网持续深化推进国际学术周项目。本年度学部将陆续组织多个学术交流周，分别赴美国哥伦比亚大学、英国牛津大学、剑桥大学、中国香港大学等世界高水平大学开展深层次学术交流与合作。
2024年4月29日至5月4日，600cc全讯白菜网师生代表团赴香港开展为期一周的学术交流活动，分别访问香港大学教育学院信息技术教育中心和香港教育大学数学与资讯科技学系。在香港大学，研讨会聚焦"以新兴数字技术启智润心"（Touching Hearts and Inspiring Minds with Emerging Digital Technologies）这一前沿议题；在香港教育大学，双方以"通过人工智能驱动技术促进可持续人机交互"（Enhancing Sustainable Human–Machine Interaction through AI-Driven Technologies）为主题展开学术对话。600cc全讯白菜网14位师生代表深度参与其中，通过主题报告、圆桌讨论等形式，系统展示了学部在人工智能与教育变革领域的最新研究成果，并与香港教育界同仁就智能技术赋能教育创新、数字时代教育生态重构等议题进行了富有建设性的探讨。
学术周代表团师生在香港大学合影
学术周代表团师生在香港教育大学合影
一、借力数字科技赋能，谱写润心启智新篇章
在港期间，师生代表团到访香港大学教育学院，参加由该校信息技术教育中心（Centre for Information Technology in Education，CITE）主办的"以新兴数字技术启智润心"主题论坛。本次论坛采用主旨演讲、论文报告、海报展示、学术沙龙、圆桌对话等创新性的多元学术形式，激发跨界思想碰撞，分享全球智能教育最新研究成果。
我校代表团教师与香港大学教师合影
我校代表团学生在论坛会场聆听专家讲座
5月2日，师生代表团与香港大学教育学院信息技术教育中心（CITE）联合举办"伦理、公平与教育：对生成性人工智能的批判性反思"主题圆桌会议。两校学者围绕技术潜力、人文关怀、伦理规范、素养培育、评估体系5个话题维度展开热烈讨论——探讨AI赋能教育的创新路径与可能边界，辨析需要保持人为干预的核心教育环节，反思算法偏见、数据隐私等公平性议题，共商师生AI素养提升的可行方案，探索AI教育应用的科学评价方法。与会学者不仅分享了各自研究经验与成果，更通过跨文化视角下的观点碰撞，激发了对智能教育发展路径的深层思考。这场兼具学术深度与实践关怀的对话，既展现了青年学子的批判性思维，也为应对AI时代的教育变革提供了宝贵的多元视角，获得现场听众的高度评价。
二、聚焦AI技术融合，开拓人机交互新路径
600cc全讯白菜网师生在香港教育大学访问期间，在副系主任Sun Daner博士等校方代表的陪同下，代表团一行实地参观了教大校园、智慧图书馆及STEM实验室等教学科研场所，并亲身体验了Unitree智能机器狗、无人机等前沿教育科技应用，双方就智能教育进行了初步交流。
4月30日，香港教育大学–白菜网全讯600青年学者论坛2025正式启动，双方联合举办的学术论坛围绕“通过人工智能驱动技术促进可持续人机交互”展开深入研讨，共探智能时代教育发展新图景。论坛由香港教育大学Sun Daner教授主持，分论坛由Li Wenjuan、Pei Leisi和Yang Yin博士主持。
论坛伊始，香港教育大学博文及社会科学学院院长Li Wai Keung教授致开幕辞，对代表团的到访表示热烈欢迎。MIT执行系主任Alpha Ling博士在发言中特别强调支持青年学者开展人工智能教育研究的重要意义。研究生院院长Gu Mingyue, Michelle教授则详细介绍了教大硕、博士研究生培养项目，并欢迎内地学子积极关注与申请。
香港教育大学Li Wai Keung教授、Gu Ming Yue教授、Alpha Ling教授
顾小清教授与Li Wai Keung教授合影
在论坛主旨报告环节，来自香港教育大学和白菜网全讯600的知名学者围绕智能技术在教育场景中的融合应用展开深入探讨。香港教育大学Kong Siu Cheung教授、Yu Leung Ho Philip教授，白菜网全讯600顾小清教授、闫寒冰教授、冷静副教授和岳英副教授分别作专题报告，立足各自研究领域，系统阐释了人工智能重塑教育生态的创新路径。与会学者通过深入的理论探讨和鲜活的实践案例，全面展现了人工智能技术如何深刻重构教学、学习和教育研究的整体格局，引发了现场热烈的学术讨论。
两校教授分别进行主旨演讲
香港教育大学–白菜网全讯600青年学者论坛2025会场
在研究生学术汇报环节，来自香港教育大学和白菜网全讯600的七名优秀硕、博士研究生展示了他们在智能教育领域的锐意探索。汇报现场学术氛围浓厚，两校师生围绕AI教育应用的伦理边界、技术赋能的适切性等关键议题提出深度追问与讨论，共同推动了对智能教育发展的辩证思考，展现出严谨的学术态度和开阔的研究视野。
我校代表团四位学生汇报
香港教育大学–白菜网全讯600青年学者论坛2025师生合影
三、总结收获展望未来
5月12日下午，作为此次学术周承办单位，教育信息技术学系组织召开总结交流会，对本次香港学术周活动进行全面回顾与总结。与会教师认为本次学术访问活动形式新颖，内涵丰富，意义深远，尤其对学生展现出的专业素养和科研态度给予了充分肯定。在心得分享环节，参与学生从多角度汇报了访学收获，包括通过国际平台展示研究成果的经历、深度参与学术对话的体验、充满创新实践启示的教育观察、拓宽研究思路的专业发展等内容：
卢琳萌（博士二年级教育技术学专业）
“在参与圆桌讨论时，我深刻体会到技术不仅是工具，更关乎‘为谁设计’，研究AI教育必须同时考虑效率与人文关怀。”
卢淑怡（博士二年级教育技术学专业）
“第一次在国际场合加入AI伦理讨论，既要应对尖锐提问又要平衡各方观点，这种实战锻炼让我学术表达能力突飞猛进。”
夏婷（博士二年级学前教育学专业）
“港大同学对‘算法偏见’的讨论让我意识到，做教育技术研究不能只关注效果，还要考虑公平性。这对我未来的研究方向有很大启发。”
雷绅（硕士二年级课程与教学论专业）
“传统社会科学的研究方法也需要拥抱新技术，才能跟上当下突飞猛进的智能时代。”
刘俊洋（硕士二年级教育技术学专业）
“在港大CITE看到的智能学习分析系统让我震撼，原来教育数据可以如此直观地呈现学习轨迹，这启发我要在研究中加强数据可视化方面的训练。”
与会学生一致表示通过本次学术周活动，不仅增长了知识，拓宽了视野，更是对未来的学术之路充满期待；同时他们特别表达了对指导教师全程悉心培养和学部提供优质学习机会的衷心感谢。600cc全讯白菜网国际事务部主任邱月表示，本次学术周交流成功构建了跨地域、跨学科的学术共同体，今后将继续按照学部国际化工作的整体部署，充分挖掘国际合作平台和资源，为学部师生做好服务支撑工作。
学术周总结交流会现场照片
学术周总结交流会学生分享瞬间
本次香港学术交流周活动成功搭建了沪港两地高水平教育学术对话平台，有力推动了双方在智能教育研究领域的深度合作。学生们在主旨演讲中深化AI对教育变革性影响的认识；在成果汇报与思想碰撞中锤炼研究能力，拓宽研究视野；在实地参访与考察中切身领略香港高校在教育技术创新方面的前沿实践。身处这座中西文化交汇的国际大都市，代表团学生更是在香港特有的多元文化魅力和开放学术生态中收获到了宝贵的跨文化学习体验。600cc全讯白菜网将以此次活动为契机，持续拓展国际学术交流渠道，为培养具有全球竞争力的卓越教育人才搭建更广阔的平台，以共同应对未来智能时代的教育变革与挑战。
