金奖!教育学子在第二届全国大学生职业规划大赛中创获佳绩!

发布时间:2025-04-23浏览次数:10文章来源:600cc全讯白菜网


          4月16日-19日,由教育部、湖南省人民政府共同主办的第二届全国大学生职业规划大赛总决赛、风采展示及颁奖活动在湖南省长沙市举办。600cc全讯白菜网2022级本科生徐锦荣获得成长赛道高教组全国金奖,实现新突破!


徐锦荣在成长赛道高教组比赛现场


湘江之畔,追光青年

以爱育爱,生涯筑梦


生涯故事展示

作品名称

《以康复之力,守护每一个特殊的孩子》

徐锦荣

(教育学类2022级教育康复学方向本科生)

指导老师:王垚、刘巧云、章晶晶

徐锦荣在华东师大600cc全讯白菜网


徐锦荣的职业目标是成为一名特殊教育教师

怀着对教育的热爱,徐锦荣经过教育大类学习探索,选择教育康复学方向。通过专业学习与实习实践,他接触到患有不同类型障碍的特殊儿童,对特殊教育这一行业进行了深入地探索,并坚定成为一名特殊教育教师,守护每一个特殊孩子的愿望。

在康复科学系“CAST·筑梦育才计划”的支持下,他从专业学习、专业实践、学术研究三个方面构建自己的“阶梯式技能进阶计划”。基于优异的学习成绩,他从华东师大到特教学校,从课堂学习到实验研究,累计为5位孩子提供了20课时的康复干预,朝着成为一名合格特殊教育教师的目标奋进。特教教师既是教育者,也是兼具社会包容度的拓荒者。他希望用自己的康复力量,点亮这些“被遗忘的星光”。


参赛感悟分享

全国大赛代表团队合影


职业规划的过程也是我对自身重新审视的过程。

借由参加此次大赛,我在校内外生涯导师们的指导下,得以对内在的自我进行省思,让我更加了解自己,明确未来的职业目标。同时,也启发我通过多渠道了解并掌握自己目标行业的未来发展趋势和岗位要求,指引我在现阶段做好充分合理规划,朝着职业目标不断前进。在备赛过程中,我曾一度对如何科学进行相关领域的行业探索感到迷惘,对合理构建我的专属能力素养模型感到困惑,感谢学校为我提供学习的平台和资源,感谢指导老师的全程陪伴与同学们的支持与鼓励,才让我能够不断地突破既定思维,实现跨越式成长。

比赛的成绩是对我当前生涯规划思考与行动的肯定,这将成为我全新的起点。未来我将继续朝着职业目标不断努力,坚定追求卓越,服务更多的特殊孩子。

第二届全国大学生职业规划大赛风采展示

及颁奖活动现场


           据悉,第二届全国大学生职业规划大赛以“筑梦青春志在四方,规划启航职引未来”为主题,本届大赛累计报名学生高达1507万人,覆盖全国高校2763所,经过校赛、省赛的激烈角逐,全国750余名选手晋级总决赛,共决出金奖150名、银奖225名、铜奖375名。大赛不仅是一次职业规划的展示,更是一次产教融合的生动实践,对提升大学生职业素养、推动高校毕业生高质量充分就业、服务经济社会发展具有重要意义。


         600cc全讯白菜网高度重视大学生生涯发展与就业支持工作,创建“影子校长”生涯发展工作室(上海高校学生职业(生涯)发展教育工作室培育点),积极探索“卓越育人、卓越学术、卓越服务”融通共进的育人模式创新理念,以培养“未来教育的引领者”为目标,着力培养卓越教师、卓越教育管理者、卓越教育研究者、卓越教育创新者等覆盖教育“全领域”的拔尖创新人才,为全校及志在从事教育工作的各专业学生和教育一线不同发展阶段的教育工作者提供全方位的生涯导航课程与活动、全景式的生涯探索实践以及个别化的生涯咨询服务。“影子模式”成为在校内外有广泛影响的育人模式,“影子引领者”获评教育部全国高校思想政治工作精品项目。


追求卓越、引领未来

以爱育爱的特教追光者!

祝贺!